En esta comunicación presentamos los resultados de una investigación para el desarrollo de herramientas para representar el conocimiento y facilitar el acceso a la información en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Estos resultados son en primer lugar un nuevo modelo de mapa conceptual con características de interacción y diseño gráfico que permiten representar un determinado conocimiento, facilitan el acceso a la información y ayudan a la exposición del profesor en clases magistrales. El segundo resultado de la investigación ha sido el desarrollo de una aplicación informática para la creación y edición de mapas conceptuales según el modelo indicado. El origen de esta investigación es el desarrollo de los materiales didácticos para Master Online en Documentación Digital. Se ha aplicado una metodología de investigación - acción para la mejora del entorno virtual de aprendizaje de este curso que ha dado como resultado un nuevo modelo de mapa conceptual y la aplicación informática que hace posible su creación.

Representación del conocimiento, mapa conceptual, material didáctico online, acceso a la información, navegación hipertextual